In occasione dei 100 anni della fondazione dell’Aeronautica Militare si è svolta sul piazzale Medaglie d’Oro dell’Accademia Aeronautica di Pozzuoli la cerimonia dell’Alzabandiera solenne, presieduta dal comandante dell’Accademia, il generale di brigata aerea Luigi Casali. Hanno partecipato il prefetto di Napoli, Claudio Palomba, il sindaco di Pozzuoli, Luigi Manzoni, Il comandante delle Forze Operative Sud, generale di corpo d’armata Giuseppenicola Tota ed il comandante interregionale Carabinieri “Ogaden”, generale di corpo d’Armata Andrea Rispoli. Erano presenti inoltre il Gonfalone della Città di Pozzuoli e numerose Associazioni d’Arma e Combattentistiche. Sul Piazzale era schierato tutto il personale del Quadro Permanente, insieme ai frequentatori dell’Istituto; dopo l’Alzabandiera, il Generale Casali ha salutato e ringraziato tutti coloro che hanno partecipato a questa “gloriosa e significativa ricorrenza” e, successivamente, ha dato lettura dei messaggi fatti pervenire dal Capo di Stato Maggiore dell’Aeronautica Militare, il generale di squadra aerea Luca Goretti, dal capo di stato maggiore della Difesa, l’Ammiraglio Giuseppe Cavo Dragone e dal Presidente della Repubblica Sergio Mattarella. In concomitanza con in festeggiamenti del Centenario dell’Aeronautica Militare, l’Accademia Aeronautica ha aperto le porte al pubblico e alle scolaresche per dare la possibilità a tutti di visitare l’Istituto di formazione nel pieno delle sue attività (un altro Open Day è previsto domani dalle 9:30 alle 15:30). Le scolaresche ed il pubblico ha assistito ad un iniziale briefing illustrativo sull’Aeronautica Militare e sull’Accademia Aeronautica; a seguire sono stati divisi in gruppi per una visita guidata dell’Istituto: particolare entusiasmo ha suscitato la presenza di un elicottero HH101 del 9° Stormo di Grazzanise, la visita alla Sala Simulatori, la dimostrazione di attività “combat” e la visita ai Corridoi Storici, ristrutturati per l’occasione per dare risalto ad alcuni cimeli storici e ai gagliardetti di tutti i corsi.
